▷电钢琴演奏入门训练营

本学期，我有幸参加了“N次方”计划的电钢琴课程。作为一名家庭经济困难学生，我深知学校提供这样宝贵免费学习机会的珍贵。从最初辨认黑白琴键，到略显笨拙地弹奏出《玛丽有只小羊羔》的简单旋律，再到最终能让《大鱼》的片段在指尖流淌，每一步小小的进步都带给我前所未有的欣喜与成就感。“N次方”课程不仅为我们打开了接触艺术的大门，更让我们在实践中深刻体会到专注与坚持的力量。感谢学校“N次方”计划的悉心安排，这份温暖与关怀，我们将永远铭记于心。

——袁思琪 文学院

▷古筝演奏入门训练营

有幸入选“N次方”计划学习古筝，这段经历圆了我多年的音乐梦，更让我收获了成长与力量。从初识勾、托、抹等基础指法的生涩，到能完整弹奏《鸿雁》《萱草花》《声声慢》，指尖流淌出的每一段旋律，都凝聚着老师的悉心指导和自己的反复练习。感谢学校搭建的“发展型”资助育人平台，让我这个家庭经济困难的学生，也能触摸到音乐的美好。未来我也会带着这份热爱与执着，继续向阳生长。

——孙树晴 园艺园林学院

▷流行声乐训练营

开课前，我对歌唱的理解还停留在“出声”的层面，总在技巧与情感的表达之间难以把握分寸。很感谢学校“N次方”计划能给我这样的机会，让我在专业课堂中重新认识歌唱。老师的指导为我拨开了迷雾——从气息控制到咬字处理，从发声方法到情感传递，每一次讲解都让我对演唱有了全新的体会。课后的分组练习也让我在交流中不断进步。这段学习经历不仅提升了我的演唱能力，更让我真切感受到：歌唱既是技巧与热爱的结合，也是一场与自我的对话。

——法学院 冉诗琦

舞动青春

▷舞之韵”中国舞体验营（荣昌校区）

衷心感谢学校为我们搭建的兴趣发展平台，让我能全身心沉浸于热爱的古典舞学习中。老师总是耐心指导，以优美的舞姿为我们示范，让我在练习中逐渐拨开迷雾。我也始终以认真专注的态度打磨每一个动作，如今能清晰感受到自己的舞姿在规范性与表现力上都取得了可喜的进步。这段充实而美好的学习时光让我倍感珍惜，也更加坚定了我对古典舞的热爱。未来，我将带着这份收获与感动，继续在舞蹈的道路上深耕前行。

——田欣汇 动物医学院

▷零基础流行舞训练营

曾经的我毫无舞蹈基础，流行舞训练营为我开启了一扇全新的大门。初学时，动作生涩，内心紧张。幸有老师将动作逐一分解、耐心示范，同学们也彼此鼓励。从基本站姿到步伐移动，我逐渐体会到舞蹈不仅是身体的律动，更是情感的表达。如今，身体变得更为舒展，内心也增添了自信。这段经历让我勇于挑战自我，也更懂得协作与交流在舞蹈中的意义。

——张梦瑶 园艺园林学院

▷中国古典舞训练营

参加中国舞体验营，我真正懂得了“台上一分钟，台下十年功”。感谢学校提供宝贵的学习机会，让我能超越家庭条件的限制全心投入。感谢老师细致的指导，从手型到身韵的雕琢让我不断进步。感谢共同流汗的同学们，彼此的鼓励让这段时光成为珍贵回忆。这或许是我最后一次接触舞蹈，但从中学会的坚持与热爱，将伴我继续前行。

——李明 历史文化学院民族学院

美学天地

▷动漫人物形象设计体验营

通过八周的绘画学习，我从零基础到绘画入门，技艺不算精湛但已经让我燃起了对绘画的兴趣，从最开始的难以下笔到现在的大胆创作，老师的教导让我鼓起勇气去下笔，画出第一步，让零基础的我也能画出一副完整的画。同时也埋下了创作的种子，我相信它会在我心中不断成长，最终成为参天大树。

——王豪 食品科学学院

▷从线条到青绿：国画基础

作为一名大四学生，我在这期国画课上找到了难得的慢时光。课程从调墨运笔的基础教起，老师耐心示范，同学们彼此鼓励。感谢学校提供的支持，让我能无负担地走进国画世界。这段与笔墨相伴的时光，不仅让我体验到传统文化的魅力，更在忙碌的生活中，为自己寻得了一处宁静的角落。

——刘悦 数学与统计学院

程序世界

▷Python及基于大数据的人工智能

学习Python后，我意识到编程也是一种语言——一种与机器对话的语言。代码虽生涩，但将想法变成可运行程序的体验很特别。如今我能用Python整理词汇、做简单文本分析。这门课让我相信，未来的语言工作者应是懂技术的人文思考者——这是思维方式的跨越。

——殷悦 外国语学院

声动人心

▷语言提升训练营

作为文科生，我自认为我的表达能力还不足以应对学业与生活，于是选择加入语言提升训练营。但进入“N次方”训练营后，我才真正意识到什么是系统性的提升。让我印象最深刻的是“即兴演讲”，成长伙伴不仅讲了“关键词展开”、“故事串联”等一些很实用的框架，更有一个鼓励试错的氛围，让我感受到了突破自我设限的开心。

——魏琴 历史文化学院民族学院